宜昌市當陽(yáng)職校冠捷實(shí)習生創(chuàng )業(yè)培訓簡(jiǎn)報
? ? ? ? 為了促進(jìn)職業(yè)教育學(xué)生的更好就業(yè)，切實(shí)解決職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)難、工作難的現狀，提升職業(yè)教育學(xué)生的自我就業(yè)和創(chuàng )業(yè)意識，進(jìn)一步加強職業(yè)教育學(xué)生的社會(huì )融入感。根據國家教育部《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》及當陽(yáng)職教中心的相關(guān)要求，“當陽(yáng)職校冠捷實(shí)習生SIYB創(chuàng )業(yè)培訓課”在當陽(yáng)“雙招雙引”武漢工作站站長(cháng)單位湖北騰飛人才股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：騰飛人才）的協(xié)辦下成功舉辦。
? ? ? ? 因企業(yè)生產(chǎn)原因此次培訓采取線(xiàn)下線(xiàn)上結合的方式進(jìn)行，當陽(yáng)職校冠捷實(shí)習生線(xiàn)下20人，線(xiàn)上30人、駐廠(chǎng)老師張維義、當陽(yáng)“雙招雙引”武漢工作站副站長(cháng)武漢譽(yù)騰培訓學(xué)校校長(cháng)兼創(chuàng )業(yè)導師齊振東、武漢譽(yù)騰培訓學(xué)校副校長(cháng)劉宇、湖北騰飛人才大學(xué)生雙創(chuàng )俱樂(lè )部高歌參加本次活動(dòng)。活動(dòng)由譽(yù)騰培訓學(xué)校副校長(cháng)劉宇主持。
? ? ? ? 沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。這是譽(yù)騰培訓學(xué)校校長(cháng)兼創(chuàng )業(yè)導師齊振東開(kāi)場(chǎng)就引起學(xué)生共鳴的一句話(huà)。他在當天的創(chuàng )業(yè)培訓課中從宏觀(guān)角度向學(xué)生們別開(kāi)生面的介紹關(guān)于創(chuàng )業(yè)該如何選擇以及如何用SWOT分析法判斷自己是否適合創(chuàng )業(yè)。他在課上指出“未來(lái)的時(shí)代一定是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的時(shí)代”，呼吁全體學(xué)生應把握機遇，加強學(xué)習、深入了解國家創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)政策，爭取早日實(shí)現財富自由，為大山里的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣。
? ? ? ? 課上齊校長(cháng)介紹說(shuō)：“SIYB是由聯(lián)合國國際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。”通過(guò)互動(dòng)的方式他了解到部分學(xué)生的創(chuàng )業(yè)想法及創(chuàng )業(yè)項目，并對他們的創(chuàng )業(yè)項目做了對應分析，告知學(xué)生們創(chuàng )業(yè)資金的構成、企業(yè)性質(zhì)該如何選擇、如何獲得資金支持以及需要預留多少流動(dòng)資金才能保障公司的正常運營(yíng)。
? ? ? ? 學(xué)生們表現得興致勃勃，對于他們而言畢業(yè)后的路需要自己走，創(chuàng )業(yè)或許是一種不錯的選擇。通過(guò)生動(dòng)的創(chuàng )業(yè)培訓課他們清晰的意識到自己創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢與劣勢，他們將不再為如何選擇創(chuàng )業(yè)項目感到迷茫，同時(shí)他們也感受到創(chuàng )業(yè)的艱辛與不易，必須迫使自己擁有更多的知識才能幫助自己更好的創(chuàng )業(yè)。
? ? ? ? 學(xué)生工作駐廠(chǎng)張老師在培訓后做了深刻總結，他說(shuō)“大浪淘沙始出金，浪走的是泥土沙子，沉積的都是金子，金子在哪里都會(huì )有發(fā)光的時(shí)候。今天的培訓讓許多同學(xué)腦洞大開(kāi)，升華自我，看到了自己努力奮斗的方向，可謂是實(shí)踐出真知，處處有學(xué)問(wèn)。每個(gè)人都要相信：現在所吃的苦都將會(huì )照亮明天前行的路！祝同學(xué)們前程似錦，在人生路上不斷提升，一帆風(fēng)順！”
? ? ? ? 本次活動(dòng)結束后大家一起合影留念，創(chuàng )業(yè)導師齊振東與有創(chuàng )業(yè)想法的同學(xué)互留聯(lián)系方式，表示會(huì )在他們今后的創(chuàng )業(yè)道路上提供切實(shí)的幫助與指導。當陽(yáng)職校冠捷實(shí)習生駐廠(chǎng)老師張維義找到齊校長(cháng)感謝他為學(xué)生們帶來(lái)的精彩課程，并邀請他到學(xué)生為即將畢業(yè)的學(xué)子們做培訓，齊校長(cháng)說(shuō)將整理此次課程資料做歸納總結，并針對學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目做細致的研究，為下一次的培訓做好準備工作。
