武漢人才獵頭:火眼金睛的HR是如何透過(guò)簡(jiǎn)歷看人的?
一份簡(jiǎn)歷一般包括這樣一些客觀(guān)內容:
個(gè)人信息:包括姓名、性別、民族、年齡、學(xué)歷等;
受教育、培訓經(jīng)歷:包括求學(xué)經(jīng)歷(一般從高中填起即可)、接受培訓情況等;
工作經(jīng)歷:包括工作單位、起止時(shí)間、工作內容、參與項目名稱(chēng)等;
個(gè)人成績(jì)和特長(cháng):包括在學(xué)校、工作單位、社會(huì )上受到的嘉獎,以及個(gè)人有何特長(cháng),如是國家二級運動(dòng)員、通過(guò)了鋼琴十級考試等。
招聘人員在篩選簡(jiǎn)歷時(shí),為了節省寶貴的時(shí)間,要能一眼看出“問(wèn)題”簡(jiǎn)歷。
(1)不符合基本情況的簡(jiǎn)歷
對于年齡和受教育情況不符合招聘要求的,就可以直接排除了。
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(2)簡(jiǎn)歷中有缺失項
在姓名、性別、年齡信息中,要特別注意是否有缺失現象。一般來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)歷有缺失項,基本原因有兩個(gè):一是粗心,忘記寫(xiě)了;二是不希望這樣的信息出現在簡(jiǎn)歷中,比如大學(xué)入學(xué)時(shí)間和畢業(yè)時(shí)間沒(méi)寫(xiě),這樣做可能就會(huì )導致招聘人員不好。
判斷專(zhuān)科還是本科學(xué)歷。顯然,無(wú)論何種原因,這樣的人員不是我們應該優(yōu)先面試的。簡(jiǎn)歷中有異于常規的信息
如某應聘者本科上了五年,而一般院校本科學(xué)制為四年(多上了一年,可能有留級或休學(xué)現象)。還有的應聘者聲稱(chēng)大學(xué)期間獲取了四個(gè)學(xué)位(這幾乎是不可能的)。
(3)簡(jiǎn)歷中有中斷的信息
在工作經(jīng)歷和個(gè)人成績(jì)方面,要注意是否有間斷的經(jīng)歷。如果簡(jiǎn)歷中有一年的經(jīng)歷沒(méi)有寫(xiě),那么要特別關(guān)注應聘者這一年做了什么,是為了提升業(yè)務(wù)水平參加了脫產(chǎn)學(xué)習,還是在家待業(yè)等等,不同情況要區分對待。應聘職位與工作經(jīng)歷差別過(guò)大。
簡(jiǎn)歷在描述自己的工作經(jīng)歷時(shí),列舉了一些著(zhù)名的公司和一些高級職位,而他來(lái)公司應聘的卻是一個(gè)普通職位,這就需要引起注意。再如,另一份簡(jiǎn)歷中稱(chēng),自己在許多領(lǐng)域取得了什么成績(jì),獲得了很多證書(shū),但是從他的工作單位中分析,很難有這樣的條件和機會(huì ),這樣的簡(jiǎn)歷也應引起格外的注意。
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(4)拼寫(xiě)錯誤、明顯的語(yǔ)法錯誤
出現這種錯誤原因不外乎是粗心、不認真。無(wú)論是何種原因,企業(yè)人力資源人員要慎重選擇與其的進(jìn)一步接觸。因為出現這種錯誤,我們很難將其與“高素質(zhì)”人才聯(lián)系在一起。
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(5)簡(jiǎn)歷中有與事實(shí)不符的信息
比較常見(jiàn)的現象是虛假學(xué)歷,但這種信息往往不是光憑看就可以辨出真偽的,需要嚴格核實(shí),可到政府辦的相關(guān)網(wǎng)站上去查詢(xún),有必要的話(huà)還晏與應聘者畢業(yè)院校的教務(wù)處進(jìn)行聯(lián)系.以確定真偽。雖然.會(huì )占用很多的時(shí)間,但關(guān)系重大,不可省略這一步。
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(6)條理不清晰
簡(jiǎn)歷提供的個(gè)人信息要具體、準確.應聘者是否能通過(guò)一兩頁(yè)紙將自己的經(jīng)歷描述清楚,本身就是一種能力的體現。有些應聘者在描述自己的工作經(jīng)歷時(shí),沒(méi)有一種清晰的格式,導致企業(yè)人力資源招聘人員很難在一兩分鐘的時(shí)間內,對應聘者有個(gè)“可面試”的印象。
描述了以往的職務(wù)和工作職責,卻忽略了工作業(yè)績(jì)。
工作職務(wù)和職責在應聘者簡(jiǎn)歷中是必不可少的,但工作業(yè)績(jì)更是不可缺少的。招聘人員應學(xué)會(huì )透過(guò)其以往的工作業(yè)績(jì),對應聘者今后的發(fā)展做個(gè)預估,這樣在挑選簡(jiǎn)歷時(shí)就會(huì )更有針對性。
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(7)過(guò)多地提供與應聘職位無(wú)關(guān)的愛(ài)好
試想,如果一位應聘研發(fā)經(jīng)理的人員,在簡(jiǎn)歷中過(guò)多地描述自己多么喜愛(ài)旅游,曾去過(guò)哪些地方,有什么見(jiàn)聞之類(lèi),那么企業(yè)人力資源人員是否會(huì )感興趣,會(huì )不會(huì )想約其來(lái)面試?很難想像,這樣的人在工作中會(huì )按照工作要求完成任務(wù),更不要說(shuō)能有很強的領(lǐng)悟能力了。
總之,簡(jiǎn)歷的描述是否有條理,是否符合邏輯,他是否經(jīng)常換工作等,都是我們應該關(guān)注的,透過(guò)簡(jiǎn)歷,我們可以“看到”這個(gè)人。
在篩選過(guò)程中,應該用鉛筆標明質(zhì)疑點(diǎn).如果有面試機會(huì ),便于在面試時(shí)作為重點(diǎn)提問(wèn)的內容加以詢(xún)問(wèn)。
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