行 業(yè) 動(dòng) 態(tài)
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武漢人力網(wǎng)資訊，職場(chǎng)達人養成記。 ?
職場(chǎng)中，能發(fā)揮領(lǐng)導力帶領(lǐng)團隊沖鋒；受人喜愛(ài)增強團隊凝聚力；親和有感染力默默關(guān)照同事們；嚴謹細致工作質(zhì)量有保障……可謂之“職場(chǎng)達人”。你會(huì )發(fā)現職場(chǎng)達人不論在什么樣的團隊、身處怎樣的崗位，都能給人“熱情積極”、“盡職盡責”的感覺(jué)。他們是怎樣做到的呢？我們一起來(lái)學(xué)習！ ?
想成為職場(chǎng)“行動(dòng)派”，善用D！ ?
也許你平時(shí)比較溫吞、節奏慢；存在感很弱；或者有拖延癥…那么當你想有所改善，成為積極主動(dòng)、目標感十足的“行動(dòng)派”時(shí)，不妨多運用D特質(zhì)。比如你可以采取以下行為： ?
?參加集體會(huì )議或者培訓，坐前排位置； ?
?項目或者活動(dòng)中，爭取做組長(cháng)或隊長(cháng)； ?
?按時(shí)甚至提前完成任務(wù)并呈現工作成果； ?
?協(xié)作任務(wù)時(shí)，以目標為已任，具備責任感。 ?
當你把自己放到領(lǐng)導者、責任人的位置時(shí)，考慮問(wèn)題的角度會(huì )更加全局、更加目標和結果導向，從行為表現上看也越傾向于D。但同時(shí)，在充分發(fā)揮D特質(zhì)時(shí)請注意避免如下行為傾向： ?
?只關(guān)注個(gè)人表現和個(gè)人能力發(fā)揮，不注重團隊合作； ?
?行為風(fēng)格過(guò)于激進(jìn)（比如一味追求結果而忽略過(guò)程中給大家提供學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )）； ?
?忽略觀(guān)察和傾聽(tīng)、忽略他人感受。 ?
想成為職場(chǎng)“樂(lè )天派”，善用I！ ?
當你想改善自己給別人帶來(lái)的“孤軍奮戰“、”冷漠嚴肅”、“老好人”…的印象，而表現出合群的一面、甚至想成為團隊中的“小太陽(yáng)”時(shí)，不妨多運用I特質(zhì)。比如你可以采取以下行為： ?
?會(huì )議或培訓時(shí)，多發(fā)言，大膽提問(wèn)、“不恥下問(wèn)”； ?
?協(xié)作時(shí)，積極獻計獻策，不怕被質(zhì)疑； ?
?爭取表現的機會(huì )，不論機會(huì )大小與場(chǎng)合； ?
?多幫助別人，從工作到生活。 ?
很多時(shí)候你會(huì )發(fā)現，人際關(guān)系好的人，往往自己要先表現出充分的熱情并助人為樂(lè )，隨性一些、大度一些，在職場(chǎng)中亦是如此。從行為表現上看，就是發(fā)揮更多的I特質(zhì)。當然，也要避免發(fā)揮“失當”： ?
? 口頭承諾大于實(shí)際行動(dòng)（只喊著(zhù)“我來(lái)，我可以”，而實(shí)際行動(dòng)卻跟不上）； ?
? 過(guò)于情緒化（說(shuō)風(fēng)就是雨，控制不好自己的情緒從而影響到行為表現）； ?
? 對別人的喜好停留在表面。 ?
想成為職場(chǎng)“親合派”，善用S！ ?
也許你身處領(lǐng)導崗位擔心自己“居高臨下”，也許你習慣于嚴謹的工作作風(fēng)有點(diǎn)“不近人情”，那么當你想有所改善，增加一些“溫暖”、“親和”的屬性時(shí)，不妨多運用一些S特質(zhì)。比如你可以采取以下行為： ?
? 從小事做起，讓自己更“謙和”（比如開(kāi)會(huì )第一個(gè)到、最后一個(gè)走等等）； ?
? 注重觀(guān)察和聆聽(tīng)，尤其是在集體會(huì )議等場(chǎng)合（比如先不要夸夸其談而讓別人充分表達）； ?
? 養成某些“關(guān)心”他人的習慣并督促自己持續堅持； ?
? 做事或者發(fā)言，克制負面情緒、減少負面用詞，而改用鼓勵、贊美的方式。 ?
S特質(zhì)能帶給別人溫暖，也為團隊穩定打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)也是凝聚力增強的無(wú)形力量，所以千萬(wàn)不要忽視這種特質(zhì)的發(fā)揮！但在發(fā)揮S特質(zhì)時(shí)，請注意避免以下情況： ?
? 刻意呈現“低調”，而讓自己顯得沒(méi)有“存在感”； ?
? 因為刻意表現出助人為樂(lè )的一面而難以拒絕別人不合理的或者一味的請求。 ?
想成為職場(chǎng)“專(zhuān)家派”，善用C！ ?
如果你工作時(shí)有些“馬大哈”、“小迷糊”，或者思考問(wèn)題不夠邏輯和全面，那不妨學(xué)著(zhù)多發(fā)揮一些C特質(zhì)，比如你可以采取以下行為： ?
? 將工作計劃張貼到醒目的位置，時(shí)刻提醒和監督自己； ?
? 學(xué)會(huì )用一些工具（比如魚(yú)骨圖、思維導圖）幫助自己厘清思路（做會(huì )議紀要、做計劃表、做方案書(shū)都可以嘗試使用，目的是增強邏輯思維）； ?
? 大膽表達自己的觀(guān)點(diǎn)，前提是經(jīng)過(guò)深思熟慮； ?
? 養成持續學(xué)習的習慣并能堅持（可以用一些打卡的小工具來(lái)監督自己）。 ?
C特質(zhì)的嚴謹、細致是一個(gè)團隊專(zhuān)業(yè)度的保障。雖然成為眾人認可的“專(zhuān)家”很難，但從以上行為習慣入手，至少可以養成認真、講邏輯、愛(ài)思考的好習慣。在發(fā)揮C特質(zhì)時(shí)，注意也別過(guò)頭，避免以下情況的發(fā)生： ?
? 不善于接受別人的意見(jiàn)或建議（哪怕你非常自信，也需要學(xué)會(huì )情緒穩定地與他人探討和分析問(wèn)題）； ?
? 過(guò)于嚴苛、刻板（不要一味較真，要學(xué)會(huì )有一定的彈性）； ?
? 忽略對他人情緒的關(guān)注，只一味關(guān)注在工作細節上。 ?
大家都能理解，想做職場(chǎng)達人，找準自己的位置、發(fā)揮自己的優(yōu)勢是關(guān)鍵。我們上面講的這些，并不是建議大家刻意的去改變自己，而是“揚長(cháng)避短”，認識自己的短板，并能做出一些調整和改善。請記住，想游刃有余地成為“職場(chǎng)達人”并不難，記住DISC，有意識地調整和發(fā)揮，你就是團隊中閃閃發(fā)光的那顆星！ ?
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